تعاون بين مصدر ومجلس أبوظبي للتعليم للتوعية بالاستدامة عبر مدارس الإمارة

بيان صحفي
تاريخ النشر: 24 أغسطس 2011 - 12:15 GMT

مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم وسلطان أحمد الجابر، الرئيس التنفيذي لشركة مصدر خلال توقيع الاتفاقية
مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم وسلطان أحمد الجابر، الرئيس التنفيذي لشركة مصدر خلال توقيع الاتفاقية

أعلنت مصدر، مبادرة أبوظبي متعدد الأوجه لتطوير ونشر حلول الطاقة المتجددة والتقنيات النظيفة، ومجلس أبوظبي للتعليم اليوم توقيع اتفاقية تعاون لتعزيز معايير وممارسات الاستدامة في مدارس الإمارة. وجرى التوقيع على الاتفاقية من قبل كل من معالي الدكتور مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم؛ والدكتور سلطان أحمد الجابر، الرئيس التنفيذي لشركة مصدر. 

وبموجب بنود الاتفاقية، ستقوم مصدر بدعم مجلس أبوظبي للتعليم في تحسين كفاءة استخدام الطاقة في كافة المنشآت التابعة له، وكذلك جهوده للحد من استهلاك الطاقة وتوفير المياه عبر جميع المدارس الجديدة التابعة للمجلس في أبوظبي. وتنطوي هذه الاتفاقية على رؤية بعيدة المدى تقوم على التعاون بين مصدر ومجلس أبوظبي للتعليم لتحسين معايير الاستدامة في جميع المباني المدرسية، وإجراء دراسات متخصصة حول مواصفات التصاميم، وإطلاق برنامج مشترك ومبتكر يهدف إلى توعية جيل الشباب حول أهمية الاستدامة في حياتهم اليومية. 

وتعليقاً على الاتفاقية، قال الدكتور الخييلي: "تقدم المرافق المدرسية فرصة مثالية تتيح للطلاب أن يطلعوا بشكل مباشر ويختبروا بشكل عملي بعضاً من مفاهيم الاستدامة البسيطة والفعالة. ومن المفترض أن تشكل التصاميم الجديدة لمدارس مجلس أبوظبي للتعليم ’أداة تعليمية‘ بحد ذاتها، وتساعد في رفع مستوى الوعي بالاستدامة في المناطق والأحياء القريبة من المدرسة. ويتجلى التزام مجلس أبوظبي للتعليم بالتصاميم المستدامة من خلال دليل تصميم المرافق التعليمية الذي تم إصداره للمرة الأولى في عام 2010". 

وأضاف الدكتور الخييلي أن "مجلس أبوظبي للتعليم يعمل على بناء مدارس جديدة صديقة للبيئة في إطار مشروع مدارس المستقبل، حيث سيتم افتتاح 21 مدرسة بتكلفة 1.5 مليار درهم تقريباً، مع بدء العام الدراسي الجديد في أبوظبي والعين والمنطقة الغربية". 

وقال الدكتور سلطان أحمد الجابر: "يعتبر التعليم عنصراً حاسماً في إحداث التغيير الذي يحتاجه العالم لمواجهة تحديات الاحتباس الحراري العالمي وتحقيق أهداف الاستدامة. وتماشياً مع توجيهات قيادتنا الرشيدة، يسعدنا في مصدر أن نشارك في هذه المبادرة الريادية بهدف رفع مستوى الوعي حول أهمية الاستدامة وتوليد الطاقة المتجددة، وتفعيل دور الأجيال القادمة في بناء مستقبل أكثر استدامة للعالم أجمع. كما يسرنا أن نقدم خبراتنا في مجال التخطيط والتصميم الحضري المستدام إلى مجلس أبوظبي للتعليم للاستفادة منها في تصاميم المدارس الجديدة". 

وسيتيح هذا التعاون لمجلس أبوظبي للتعليم الاستفادة من برنامج إبدأ للتوعية بالاستدامة من مصدر، وذلك لتثقيف الطلاب والموظفين حول مختلف المواضيع ذات الصلة بالاستدامة من خلال سلسلة من الندوات التي ستقام اعتباراً من العام الحالي، والتي ستركز على تدابير الاستخدام المستدام للمياه وإدارة النفايات والطاقة والنقل، التي جرى اتخاذها في المدارس التي افتتحها مجلس أبوظبي للتعليم حديثاً. 

خلفية عامة

مصدر

تعد "مصدر" مبادرة أبوظبي متعددة الأوجه لتطوير وتسويق وتطبيق تقنيات وحلول الطاقة المتجددة والبديلة، أسستها حكومة إمارة أبو ظبي في أبريل من سنة 2006. وتشكل الشركة صلة وصل بين الاقتصاد الحالي القائم على الوقود الأحفوري، واقتصاد طاقة المستقبل، حيث تعكف على تطوير الأثر الصديق للبيئة للطريقة التي سنعيش ونعمل وفقها في المستقبل.

مجلس أبوظبي للتعليم

تم إنشاء مجلس أبوظبي للتعليم في عام 2005 بتوجيه من القيادة الرشيدة لإمارة أبوظبي والتي اعتبرت التعليم القلب النابض للمجتمع الذي يتميز بالقوة والحيوية والكفاءة والتقدم، وحيث إن إمارة أبوظبي قد بدأت رحلة طموحة لتأخذ مكانها العالمي كقوة اقتصادية رائدة قائمة على المعرفة، فقد كان من اللازم تأسيس إطار عمل تعليمي قوي لتحقيق أهداف التنمية في الإمارة. 

اشتراكات البيانات الصحفية


Signal PressWire is the world’s largest independent Middle East PR distribution service.

الاشتراك

اشترك في النشرة الإخبارية للحصول على تحديثات حصرية ومحتوى محسّن