طلاب جيمس يتفوقون في امتحانات المستوى الأول للبكالوريا الدولية

حقق طلاب مدارس جيمس الدولية التي تعتمد المناهج التعليمية البريطانية في دولة الإمارات العربية المتحدة أداءً متفوقاً في امتحانات المستوى الأول للبكالوريا الدولية (A Level) لعام 2015؛ حيث حصل 33% من طلاب المجموعة على درجات (A*-A) وهو مستوى أعلى من المؤشرات الوطنية المتوسطة في المملكة المتحدة التي لم يعلن عنها بعد، كما حصل 65% من الطلاب على درجات (A* - B).
من جهة ثانية، حقق طلاب "مدرسة وستمينستر دبي" إنجازات باهرة مع حصول 43% منهم على درجات(A* - A). وفي أبوظبي، حصل 35% من طلاب "مدرسة كامبريدج الثانوية" و"مدرسة كامبريدج الثانوية الدولية" على درجات(A*-A)، علماً أن 65% من طلاب المدرستين حققوا درجات (A*-A) أيضاً.
وبهذه المناسبة، قالت فيونا كوتام، نائب الرئيس الأول للمدارس الدولية في مجموعة "جيمس للتعليم": "برهن طلاب ’جيمس‘ على تحصيلهم العلمي المتميز وكفاءتهم العالية التي تجلت بوضوح في نتائج امتحانات المستوى الأول (A Level) لعام 2015. ونحن سعداء جداً بهذه النتائج الباهرة التي تعتبر دليلاً ملموساً على جهود الطلاب وتفانيهم، وتشكل أرضية متينة لنجاحهم ومسيرتهم المهنية في المستقبل. ولا شك أن هذا النجاح يشكل مبعث فخر واعتزاز كبيرين للمعلمين وأولياء الأمور لأنها تعكس التزامهم بضمان النجاح لشبابنا. كما تشير هذه النتائج الطيبة إلى أن مستويات الأداء بين مجموعة ’جيمس للتعليم‘ ومؤشرات الأداء الوطنية في بريطانيا آخذة بالاتساع، مما يمثل حافزاً يدعم مسيرتنا نحو تحقيق أعلى مستويات الأداء".
وفي "كلية جميرا" بدبي، شارك 113 طالباً في امتحانات المستوى الأول؛ وأعرب سيمون أوكونور، المدير والرئيس التنفيذي للكلية، عن سعادته البالغة بنتائج هذا العام.
وقال أوكونور بهذا السياق: "نحن فخورون جداً بالنجاح الكبير الذي أحرزه طلابنا في ’كلية جميرا‘، حيث تسلط هذه النتائج الضوء على جهود طلابنا وتفانيهم المستمر في الدراسة مستفيدين من الدعم الكبير للمعلمين وأولياء الأمور. ونحن فخورون بشكل خاص لأن 4 من طلابنا نجحوا بحجز أماكنهم لدراسة الطب في المملكة المتحدة، وهي فرصة من الصعب الحصول عليها بسهولة على مستوى العالم. ويسعى طلابنا في خضم بيئة تعليمية متزايدة التنافسية إلى مواصلة التفوق في حياتهم مرتكزين في ذلك على أسس راسخة لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية".
البكالوريا الدولية
تواصل مدارس "جيمس للتعليم" تحقيق أداء متفوّق على المتوسطات العالمية في نتائج البكالوريا الدولية التي تم نشرها في شهر يوليو لهذا العام؛ حيث بلغت نسبة النجاح في مدارس "جيمس" 90%، أي أعلى بواقع 10% عن متوسط النجاح العالمي. ويبرهن تحقيق نجاح بنسبة 33% على التحسن المستمر لأداء مدارس "جيمس" مقارنةً بالنتائج السابقة، كما يعكس تطوراً مستمراً مقارنة بالمعدلات العالمية التي بلغت هذا العام 29,8%.
خلفية عامة
مجموعة جيمس التعليمية
تتولى مجموعة جيمس التعليمية إدارة شبكة متنامية في كافة أنحاء العالم. ولا تقتصر رؤية المجموعة للتعليم على التميّز الدراسي، بل تشمل أيضاً مساعدة الطلاب على تنمية شخصياتهم ومهاراتهم الإبداعية، من أجل الوصول إلى طاقاتهم القصوى. ويتميز نموذج مدارس جيمس عن غيره في العالم، نظراً لأنه يوفر نطاقاً واسعاً من المناهج، برسوم تعليمية تضع التعليم الخاص في متناول شريحة أوسع من المجتمع.