كلية وايل كورنيل في قطر تنظم ورشة عمل عن أصول صياغة المقالات الشخصية وكتابة رسائل التوصية

شارك عشرون مدرساً ومرشداً طلابياً يمثلون عشر مدارس مستقلة وخاصة من أنحاء قطر، في ورشة عمل نظمها مكتب استقطاب الطلاب والتواصل المجتمعي في كلية طب وايل كورنيل في قطر حول أصول صياغة المقالات الشخصية وكتابة رسائل التوصية. وقد ساهم في ورشة العمل مختصون في مادة الكتابة باللغة الإنجليزية من برنامج ما قبل الطب في الكلية، الذين عرّفوا المشاركين على طُرق تمكين الطلاب من كتابة المقالات الشخصية (personal statement) بما يضمن لهم أفضل فرص القبول عند البدء بتقديم طلباتهم إلى الجامعات.

نظّمت هذه الورشة في إطار مشروع "تبنّي مدرسة" الذي أطلقته كلية طب وايل كورنيل في قطر قبل أربعة أعوام، وبمشاركة ممثلين عن أكاديمية الكون العالمية، مدرسة عمر بن الخطاب العلمية الثانوية المستقلة، مدرسة الخليج الإنجليزية، مدرسة الدوحة البريطانية، المدرسة اللبنانية، أكاديمية أسباير، مدرسة دخان الإنجليزية، مدرسة علي بن جاسم الثانوية للبنين، مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات ومدرسة زبيدة الثانوية المستقلة للبنات.

وضمن الجلسة العامة، تعرَّف المشاركون من السيدة أدريان جيبونز مديرة القبول، على كيفية تعبئة نموذج التوصية وأهمية رسالة التوصية في ملف الطالب عند تقديم طلبه إلى الجامعة. ثم أقيمت خمس جلسات منفصلة أدارها محاضرون من الكلية هم: آدم لارسون منسق مركز الكتابة، الدكتور رودني شاركي أستاذ اللغة الإنجليزية المشارك، الدكتورة كريستينا جولكوسكا أستاذ اللغة الإنجليزية المشارك، وأيان ميلر أستاذ اللغة الإنجليزية المساعد والدكتور ألان ويبر أستاذ اللغة الإنجليزية المساعد.

وشدَّدت د جولكوسكا التي تولت مهمة التنسيق لورشة العمل على أهمية إحاطة الطالب بأصول كتابة المقال الشخصي الذي يعطي انطباعاً أولياً للجامعة التي يتقدَّم بطلبه إليها. وقالت في هذا الصدد: "تكون لجنة القبول في الجامعة التي يتقدم إليها الطالب على دراية بدرجاته وأدائه، والمقصود من المقال الشخصي أن يتحدث الطالب فيه عن شخصيته وما يميزه كفرد عن زملائه، لذا عليه أن يُعَدّد اهتماماته اللامنهجية وصفاته الشخصية وأن يشير إلى الحافز من وراء دراسة تخصص معين لتكتمل صورته أمام لجنة القبول. وبطبيعة الحال، ينبغي أن يكون المقال الشخصي شيقاً ومكتوباً بطريقة مُحكمة ومتسقة. ولا بدّ من مراجعته بتأنٍ والتحقق من سلامته الإملائية واللغوية قبل تقديمه".

ورحَّب الدكتور رشيد بن دريس، العميد المساعد لشؤون استقطاب الطلاب والتواصل المجتمعي والبرنامج التأسيسي في كلية طب وايل كورنيل في قطر، بالمدرسين ومرشدي الطلاب المشاركين، مشيراً إلى أهمية مثل هذه الفعالية في إعداد الطلاب في أنحاء قطر لمرحلة التقديم لمختلف الجامعات والتخصصات، وليس الطب فحسب.

وقال في هذا السياق: "نعي تماماً من واقع تجربتنا معايير القبول التي تضعها الجامعات، فالجامعة تبحث عن طلاب مثابرين وشغوفين بالمعرفة ويملكون الحافز للالتحاق بكلية ما. والطالب من جهته بحاجة إلى إقناع الجامعة بذلك، وهنا يبرز دور ورشة العمل في تدريب المدرسين ومرشدي الطلاب على تدريب طلابهم على مثل هذه المهارات. وبالمثل، فإن المدرسين أيضاً بحاجة إلى معرفة أصول كتابة رسائل التوصية لطلابهم والتي تنظر فيها لجنة القبول كأحد معايير الاختيار".