جامعة حمدان بن محمد الذكية تناقش مزايا التعلم المتمحور حول الدارس خلال اجتماع مختبر الإبداع في مستقبل التعليم الذكي

ناقشت جامعة حمدان بن محمد الذكية يوم الأربعاء 21 كانون الثاني/ديسمبر 2016 أبرز الملامح المميزة لمنهج التعلم المتمحور حول المدارس، مستعرضةً دوره المحوري في إعداد جيل مؤهل لمواكبة المتغيرات المتسارعة التي يفرضها القرن الحادي والعشرين. وجاء ذلك خلال الاجتماع الشهري لـ مختبر الإبداع في مستقبل التعليم الذكي، والذي أقيم برئاسة الدكتور أحمد النقيب، رئيس قسم برامج الجودة وإدارة العمليات في كلية إدارة الأعمال والجودة، وذلك بحضور الدكتور منصور العور، رئيس الجامعة، وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، الذين استعرضوا تجربة جامعة حمدان بن محمد الذكية باعتبارها نموذجاّ رائداً في ترسيخ مفهوم التعلم المتمحور حول الدارس للارتقاء بالتجربة التعليمية في العالم العربي، مشددين على أهمية تكثيف الجهود لترجمة أهداف مختبر الإبداع في مستقبل التعليم الذكي في استشراف مستقبل التعليم الذكي في دولة الإمارات عبر تحفيز الابتكار والإبداع في صناعة المعرفة.

وقال الدكتور منصور العور: "إنّنا ماضون بمساعينا الحثيثة لإنجاح مبادرة مختبر الإبداع في مستقبل التعليم الذكي، والتي نتطلع من خلالها إلى تحديد أبرز التحديات الناشئة والفرص الواعدة أمامنا للوصول بقطاع التعليم الذكي إلى مستوى أعلى من التميز، فضلاً عن تطوير حلول عملية فاعلة لمواجهة القضايا الملحة التي تعترض تطوير العملية التعليمية، وذلك استناداً إلى نهج قائم على الابتكار والإبداع ونقل المعرفة. وشكل الاجتماع الشهري الأخير فرصة مثالية لرفد المشاركين بفكرة شاملة حول أهمية التركيز على الدارس باعتباره الأساس والغاية، الأمر الذي يسهم بدوره في الارتقاء بالقدرات والمعارف والإمكانات التي تؤهل الدارسين للاضطلاع بدور ريادي في استشراف وصنع المستقبل. وتخلل الاجتماع طرح مجموعة من الأفكار الإبداعية التي تمت الموافقة عليها، ليتم البدء بتنفيذها اعتباراً من الفصل الدراسي القادم. ونسير قدماً باتجاه تحقيق توصيات ومخرجات مختبر الإبداع لاستشراف مستقبل التعليم الذكي، الذي نسعى من خلاله إلى المساهمة في دعم استراتيجية حكومة الإمارات للمستقبل، والتي تمثل خارطة طريق واضحة للدخول في مرحلة جديدة من التقدم والنماء والتطور."