مؤسسة قطر تطلق مسلسل "سراج" التربوي الترفيهي للأطفال

بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أطلقت مؤسسة قطر مسلسل رسوم متحركة ثُلاثي الأبعاد، تربوي وترفيهي باللغة العربية الفُصحى، تحت عنوان "سراج".

بُثت إحدى حلقات المسلسل هذا المساء في ساحة الاحتفالات بالمدينة التعليمية، في فعالية ممتعة حضرها حشد من العائلات وأعضاء مؤسسة قطر والإعلاميين.

ويتوجه مسلسل "سراج" إلى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين الثانية والثامنة من العمر، ليُصاحبهم في رحلة تعليمية وترفيهية شيقة، تستدل بمعالم دولة قطر، وتغرس في قلوبهم حب اللغة العربية، وتعزز تواصلهم بها.

ويسرد المسلسل مغامرات راشد وشقيقته نورة، فضلاً عن كوكبة من أصدقائهم، وذلك في إطار رحلة تستكشف مكنونات اللغة العربية. وسوف تتمحور كل حلقة حول احد الحروف الأبجدية، لمساعدة الأطفال في تعلّم اللغة العربية الفُصحى كتابًة، قراءة، نطقًا، وتشكيلًا.

وقالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع: "الحفاظ على اللغة العربية يتطلب منّا العمل معًا من أجل تشجيع أبنائنا على تعلم لغتنا والتمسك بثقافتنا".

وبالإضافة للمسلسل، سوف يكون بمقدور الأطفال الاستمتاع والاستفادة من تطبيق "سراج" الالكتروني المتاح في متجر "آبل" وذلك بهدف تعزيز مهاراتهم في اللغة العربية.

وأضافت سعادتها قائلة: "مسلسل سراج يشجع على الابتكار من خلال استخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة الممتعة والتطبيقات التفاعلية لتطويرمهارات الأطفال لتعلّم اللغة العربية الفصحى في أي مكان وزمان. وكأداة تعليمية متعددة الجوانب يُساعد سراج الأهل والمعلّمين في تقديم محتوى شيّق وتفاعلي لتعليم أبنائنا اللغة العربية الفصحى، وفي نفس الوقت ينمي لديهم روح الابتكار والإبداع مع غرس قيم إيجابية في نفوسهم".

مسلسل "سراج" هو ثمرة تعاون إقليمي، تضافرت فيه المواهب القطرية والعربية. وقد أنتج المسلسل شركة "لمترى آرت برودكشن"، التي يمتلكها الفنان الإماراتي محمد سعيد حارب، والذي سبق له إنتاج مسلسل "فريج" الذي حاز نجاحاً كبيراً. وساهم في هذا العمل مدرسّون وأخصائيون لغويون في كتابة النصوص ومراجعتها.

وقد أدّى طفلان قطريان صوتا الشخصيتان الرئيستان في المسلسل، كما أشرف أخصائيون في التاريخ والتراث المحلي على تدقيق المحتوى.